性教育的话题长期以来被视为敏感和私密，常常在公共教育体系中被忽视。然而，随着社会的发展和文化的变革，对性教育的需求和意识正在逐渐增强，特别是在大学校园里。大学生处在一个关键的人生阶段，他们开始独立生活，建立人际关系，并探索自我身份。在这一过程中，缺乏关于性健康、性关系和性尊重的知识，可能导致健康风险、情感困扰和社会问题。
在这个信息爆炸的时代，大学生容易从互联网和社交媒体上接触到关于性的信息，但这些信息往往是片面的、误导的，甚至是错误的。因此，提供准确、全面的性教育是至关重要的。这不仅有助于保护学生的身心健康，还有助于培养他们的责任感和尊重他人的态度。
11月15日，湘潭市中心医院中西结合男性科主任谭育红在湖南科技大学物理学院为男同学们进行了一场关于性生理、性心理、性伦理等方面的健康教育讲座。讲座内容涵盖两性生理构造、生理常识和大学生常见的性问题。并在现场通过微信公众号匿名回答同学们的隐私问题。
近年来，大样本问卷调查显示大学生中的高危性行为比例在上升，这包括多个、、避孕不当、流产、甚至买卖性行为等。与此同时，患艾滋病的大学生比例也在增长。
避孕不仅是女性的责任。了解和使用避孕套不仅可以有效预防意外怀孕，还可以减少性传播疾病（STDs）的风险。定期进行性健康检查，特别是在有新的时，是保持性健康的重要步骤。
性活动必须是双方自愿和明确同意的。了解并尊重伴侣的界限，学会在亲密关系中进行有效沟通。记住，“不”就是“不”，无论情况如何。
性并不只是生理行为，它与深层次的情感和人际关系密切相关。建立健康的情感关系，意味着学会沟通、信任和尊重对方。这也包括了解如何处理分手和失恋的情感。
每个人的性取向（对何种性别的吸引）和性别认同（一个人对自己性别的认识）是个体化的。理解并尊重多样性，包括自己和他人的性取向及性别认同，是成熟和包容的标志。
性活动与心理健康密切相关。压力、焦虑和其他心理问题可能影响和性表现。如果遇到性功能障碍或心理障碍，寻求专业医疗和心理咨询是明智之举。
在数字时代，网络上关于性的信息泛滥，但并非所有信息都是准确和健康的。保护个人隐私，不在社交媒体上分享敏感内容，并且对网络上的信息持审慎态度。
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